انضم إلى getAbstract للوصول إلى الملخص!

David Grebow y Stephen J. Gill

Mentes a la obra

Gestión para el éxito en la economía del conocimiento

ATD, 2017

15 دقيقة قراءة

10 الوجبات السريعة

الصوت والنص

ماذا يوجد بالداخل؟

Una visión general concisa y no prescriptiva de cómo implementar una verdadera cultura de aprendizaje.

1×

تسجيل الدخول للاستماع إلى ملخص الصوت.

Clasificación editorial

في getAbstract، نقوم بتلخيص الكتب* التي تساعد الناس على فهم العالم وجعله أفضل. أي شيء نختاره لمكتبتنا يجب أن يتفوق في أحد هذين المعيارين الأساسيين:

تنويري – ستتعلم أشياء ستثري وتحسن قراراتك.

مفيد – ستحصل على نصائح عملية ستساعدك على التحسن في ما تفعله.

نقوم بتقييم كل محتوى على مقياس من 1-10 فيما يتعلق بهذين المعيارين الأساسيين. يساعدك تقييمنا في ترتيب العناوين في قائمة قراءتك من الجيد (5) إلى الرائع (10). الكتب التي نقيمها بأقل من 5 لن يتم تلخيصها. إليك ما تعنيه التقييمات:

10 – رائع. كتاب مفيد و/أو تنويري، بالإضافة إلى تلبية أعلى المعايير في جميع الجوانب ذات الصلة، يبرز حتى بين الأفضل. غالبًا ما يكون كلاسيكيًا فوريًا وضروريًا للجميع.
9 – ممتاز. كتاب مفيد و/أو تنويري يتميز بتوازن كبير، وله العديد من النقاط القوية ولا توجد عيوب تستحق الذكر.
8 – جيد جدًا. كتاب مفيد و/أو تنويري يحتوي على عدد كبير من الصفات البارزة دون التفوق في جميع الجوانب، مثل تقديم أحدث الاكتشافات في مجال موضوعي ويكتبه خبير مشهور ولكنه يفتقر قليلاً إلى الأسلوب.
7 – جيد. كتاب مفيد و/أو تنويري يجمع بين قوتين أو أكثر من النقاط القوية الملحوظة، مثل احتوائه على أفكار جديدة بشكل غير معتاد وتقديمها بطريقة جذابة.
6 – ملحوظ. كتاب مفيد و/أو تنويري يبرز في جانب واحد على الأقل، مثل كونه منظمًا بشكل جيد بشكل خاص.
5 – جيد. كتاب مفيد و/أو تنويري، على الرغم من عيوبه الواضحة. على سبيل المثال، قد يقدم نصائح جيدة في بعض المجالات بينما يكون متكررًا أو غير ملحوظ في أخرى.

*getAbstract يلخص أكثر بكثير من الكتب. نحن ننظر إلى كل نوع من المحتوى الذي قد يهم جمهورنا: الكتب، ولكن أيضًا المقالات، والتقارير، ومقاطع الفيديو، والبودكاست. ما نقوله هنا عن الكتب ينطبق على جميع الصيغ التي نغطيها.

Cualidades

Bien estructurado
Ejemplos concretos
Para principiantes

بينما يخبرك التقييم بمدى جودة الكتاب وفقًا لمعيارين أساسيين لدينا، فإنه لا يقول شيئًا عن ميزاته المحددة. لذلك، نستخدم مجموعة من 20 صفة لتوصيف كل كتاب بناءً على نقاط قوته:

قابل للتطبيق – ستحصل على نصائح يمكن تطبيقها مباشرة في مكان العمل أو في المواقف اليومية.
تحليلي – ستفهم الآليات الداخلية للموضوع.
خلفية – ستحصل على معرفة سياقية كإطار للعمل أو التحليل المستنير.
جريء – ستجد حججًا قد تخالف الآراء السائدة.
شامل – ستجد كل جانب من جوانب الموضوع مغطى.
أمثلة ملموسة – ستحصل على نصائح عملية موضحة بأمثلة من تطبيقات واقعية أو حكايات.
جدلي – ستواجه آراء مثيرة للجدل بشدة.
بليغ – ستستمتع بنص مكتوب أو مقدم ببراعة.
جذاب – ستقرأ أو تشاهد هذا حتى النهاية.
مفتوح للعين – ستُعرض عليك رؤى مفاجئة للغاية.
للمبتدئين – ستجد هذا مقدمة جيدة إذا كنت متعلمًا بقليل من الخبرة أو المعرفة السابقة.
للخبراء – ستحصل على المعرفة/التعليمات المتقدمة التي تحتاجها كخبير.
موضوع ساخن – ستجد نفسك في وسط قضية مثيرة للجدل بشدة.
مبتكر – يمكنك توقع بعض الأفكار والرؤى الجديدة حقًا حول المنتجات أو الاتجاهات الجديدة.
رؤية من الداخل – ستحظى بامتياز التعلم من شخص يعرف موضوعه بشكل كامل.
ملهم – سترغب في تطبيق ما قرأته فورًا.
نظرة عامة – ستحصل على معالجة شاملة للموضوع، تذكر جميع جوانبه الرئيسية.
علمي – ستحصل على حقائق وأرقام مستندة إلى بحث علمي.
رؤيوي – ستحصل على لمحة عن المستقبل وما قد يعنيه لك.
منظم جيدًا – ستجد هذا منظمًا بشكل خاص لدعم استقباله أو تطبيقه.

Reseña

Los conferencistas y coaches David Grebow y Stephen J. Gill ofrecen una visión general de por qué las organizaciones deben ofrecer aprendizaje en un entorno empresarial más rápido y disruptivo, y explican cómo las prácticas de gestión actuales pueden ayudarles a hacerlo. Sus soluciones son, en su mayoría, de conocimiento común hoy día, pero sobresalen cuando describen la cultura de aprendizaje que las organizaciones deben adoptar. Los ejecutivos que no participan directamente en el aprendizaje organizativo o los recién llegados al tema se beneficiarán con este panorama sobre cómo implementar una cultura del aprendizaje.

Resumen

Las organizaciones deben adaptarse actualizando sus creencias y prácticas de gestión.

El trabajo que priorizaba el trabajo físico sobre el pensamiento dominó la economía global durante milenios. Así, la “gestión de las manos” se convirtió en la ciencia de la gestión. Alrededor de 1980, la economía cambió. Los trabajadores usaron sus mentes más que sus manos. La economía manufacturera se convirtió en una economía de servicios y luego en una economía basada en la información. Hoy día, los trabajadores y las organizaciones compiten en una economía del conocimiento. El poder mental individual y colectivo son los mayores activos y capacidades de cualquier empresa. La mayoría de las organizaciones se mantienen en los estilos operativos de mando y control del siglo XX. Gestionan manos, no mentes. Las empresas que se centran en las manos tienden a fracasar en un mundo acelerado, cambiante e interconectado. Pero la minoría –las que gestionan las mentes– prosperan, pues colocan el aprendizaje al frente de su estrategia.

Proporcione la capacitación cuando se necesite, de la forma en que se necesite, e intégrela en el flujo de trabajo...

Sobre los autores

Los conferencistas y coaches David Grebow y Stephen Gill dirigen cada uno organizaciones centradas en el aprendizaje moderno en el lugar de trabajo.

تطوير مهارات الذكاء الاصطناعي

تطوير القيادة

التعلم التعاوني

رفع المهارات وإعادة التأهيل

الصحة والرفاهية

لأنظمة LMS/LXP

للمكتبات المؤسسية

لأنظمة الذكاء الاصطناعي

Clasificación editorial

Cualidades

Reseña

Resumen

Las organizaciones deben adaptarse actualizando sus creencias y prácticas de gestión.

Proporcione la capacitación cuando se necesite, de la forma en que se necesite, e intégrela en el flujo de trabajo...

Sobre los autores

Mis destacados

Comentarios sobre este resumen

Más sobre esto

Los clientes que leyeron este resumen también leyeron

Ecosistemas de aprendizaje

El aprendizaje en el lugar de trabajo

Aprender para tener éxito

Revolucione el aprendizaje y el desarrollo

Creados para la disrupción

Las tecnologías de aprendizaje en el lugar de trabajo

Skills Relacionados