加入 getAbstract 阅读摘要

Führen mit dem Omega-Prinzip

加入 getAbstract 阅读摘要

Führen mit dem Omega-Prinzip

Neuroleadership und Führungspraxis erfolgreich vereint

Haufe,

15 分钟阅读
10 个要点速记
音频和文本

看看什么内容?

Gehirngerecht führen in allen Phasen des Mitarbeiterlebenszyklus.


Bewertung der Redaktion

7

Qualitäten

  • Umsetzbar

Rezension

Arne Prieß will sein Buch als begleitende Lektüre fürs ganze Berufsleben verstanden wissen. Dazu hat es tatsächlich Potenzial. Hat man sich erst einmal durch die spröden ersten 50 Seiten voller Definitionen und Begriffsklärungen durchgebissen, eröffnet sich ein Standardwerk mit sauber beschriebenen Leitlinien für jede Führungssituation. Sebastian Spörer hat gut verständliche Erklärungen aus dem Bereich der Neurologie beigesteuert, also darüber, was sich wann in unserem Gehirn abspielt. Die daraus abgeleiteten Tipps haben es in sich: Wer sich selbst und seine Mitarbeiter emotional im Griff haben will, findet dort die passenden Hebel. Dazu kommen regelmäßige Einschübe, die Personalfachleuten näherbringen sollen, welche Unterstützung sich Führungskräfte von ihnen wünschen. Diskussionswürdig ist nur Prieß’ Abneigung gegen Mitarbeiter, die rauchen, Alkohol konsumieren oder sich kohlehydratreich ernähren. Mit der wiederkehrenden Vorhaltung, das schraube ihre Dopaminreizschwelle nach oben und reduziere so ihre Begeisterungsfähigkeit, schrammt er hart an der Diskriminierung vorbei. Davon abgesehen empfiehlt getAbstract das Buch allen Managern und Führungskräften, ungeachtet ihrer Vorerfahrung, sowie allen HR-Verantwortlichen.

Zusammenfassung

Zwei Hockeymannschaften im Hirn

Stellen Sie sich Ihr Gehirn wie ein Spielfeld mit zwei Hockeymannschaften vor. Das eine Team ist Ihr Begeisterungs- bzw. Belohnungssystem, das andere Ihr Stresssystem. So wie immer nur eine Mannschaft den Ball besitzen kann, kann auch Ihr Gehirn nie gleichzeitig begeistert und gestresst sein. Der Schiedsrichter in diesem Spiel ist Ihr Verstand: Mit ihm steuern Sie Ihre Gefühle.

Zunächst soll das Begeisterungssystem betrachtet werden. Wenn etwas besser läuft, als Sie es erwarten, wenn Sie zum Beispiel überraschend von Ihrem Chef gelobt werden, schüttet Ihr Gehirn das Hormon Dopamin aus. Das geschieht sogar schon bei der bloßen Aussicht auf Erfolg. Trainieren Sie sich daher positive Erwartungen an, formulieren Sie optimistische Ziele und orientieren Sie sich am Best-Case-Szenario. Ihr Dopaminspiegel wird steigen.

Auf der anderen Seite, in der Stressmannschaft, sind die Hormone Cortisol und Adrenalin die Kapitäne. Sie werden als Reaktion auf Stressreize ausgeschüttet. Wenn Sie etwa Druck von Ihrem Vorgesetzten spüren, arbeiten Sie aufgrund dieser Hormone fokussierter und exakter. Zu kreativen Lösungen sind Sie dann aber nicht in der...

Über die Autoren

Arne Prieß ist als Führungskräftetrainer, Coach und Geschäftsführer des Beratungsunternehmens HR Contrast tätig. Sebastian Spörer ist Trainer für Neuroleadership und Lehrbeauftragter an der Universität Augsburg.


Kommentar abgeben

Mehr zum Thema

Verwandte Skills

推进职业发展
人工智能转型,实施基于人工智能的流程优化,跨部门整合人工智能解决方案,评估企业采用人工智能的准备情况
职业发展
数字化转型
未来工作
启用数字化组织,促进数字化组织变革,提高运营中的数字化效率,支持数字工具的整合,为数字平台调整工作流
提升员工体验
培养创新文化
提高文化意识
创新
利用人工智能进行人力资源管理,将人工智能洞察融入人力资源战略,实施自动化人力资源数据分析系统,利用人
管理变革
管理绩效
管理
优化劳动力绩效
战略性安置人才
规划职业生涯
促进多样性、公平与包容
塑造组织文化
加强团队协作,协调项目的团队工作策略,建立团队互动的协议,鼓励团队内的同伴合作,克服团队协作中的障碍
理解组织运作
职场技能
设定边界
精通人际关系技巧
支持内部流动
提升情商
管理员工关系
成为女性领导者
理解文化差异
人力资源
变革中领导
利用人工智能提升领导力,将人工智能洞察融入领导决策,使用人工智能工具增强领导战略,通过人工智能分析推
管理团队沟通
精通协作
进行绩效评估
应对领导挑战,处理工作中的复杂领导困境,有效应对具有挑战性的领导场景,克服团队领导中的障碍,识别领导
跨部门协作
管理团队和部门
迎新培训
支持员工心理健康
提升技能
实践变革型领导,通过个人榜样激励团队,调整领导风格以产生影响,鼓励团队的创新思维,支持团队成员的发展
战略沟通
新兴领导方法
培养团队文化,创建强大的团队认同感,鼓励开放的团队讨论,促进共同的团队价值观,有效地认可团队成就,平
作为领导者,伦理地使用人工智能,驾驭人工智能领导中的伦理挑战,确保伦理的人工智能部署决策,优先考虑人
推动团队绩效,创建团队有效性的框架,评估提升团队产出的策略,通过明确的指导增强团队协作,解决团队生产
发展自我掌控力
评估候选人
做出明智决策
应对职场政治
成为自驱学习者
促进神经多样性包容
实施纪律处分
管理压力
利用人工智能进行学习与发展,将人工智能工具整合到培训项目中,通过人工智能洞察提升员工成长,利用人工智
愿意接受指导
练习正念
促进开放沟通
评估技能组合
健康生活
激励团队
指导员工
建立心理安全感
提升韧性
高管领导力案例研究
高管领导力
管理人员和人才,在变革期间有效处理团队动态,实施人才保留策略,高效解决复杂的劳动力挑战,与员工进行有
在新职场取得成功
制定招聘策略
推动创造力
有效沟通
吸引和招聘人才
建立雇主品牌
管理学习与发展,制定企业学习战略,管理员工学习路径,评估团队的发展需求,优化学习资源分配,评估培训项
培养积极心态
解雇员工
擅长对话
实践服务型领导
发展自我意识
使用人工智能进行辅导和发展,将人工智能融入个人发展计划,利用人工智能识别成长机会,在员工辅导中应用人
识别发展需求
领导远程或混合团队
以德领导
应对困难对话
建立和维护福祉
促进讨论
管理上级
推动学习文化
管理情绪
改善心理健康
理解领导方式
创建职业发展路径
战略性领导
领导自我
管理领导影响力
培养领导者
个人成长
培养团队成员
软技能
提升员工技能和知识
支持团队成员的职业发展
发展团队成员,识别团队技能差距,规划个人发展路径,支持员工的学习目标,使团队成长与业务需求相一致,认
危机中领导
领导力