انضم إلى getAbstract للوصول إلى الملخص!

O Mágico de Oz com Markus Bernhardt

انضم إلى getAbstract للوصول إلى الملخص!

O Mágico de Oz com Markus Bernhardt

Episódio 82 do podcast The Learning Hack

John Helmer Consulting,

5 دقيقة قراءة
3 الوجبات السريعة
الصوت والنص

ماذا يوجد بالداخل؟

Saiba como os novos desenvolvimentos da IA podem afetar os sistemas de aprendizagem adaptativa.

Avaliação Editorial

8

Qualidades

  • Analítico
  • Para Especialistas
  • Importante

Recomendação

Saiba mais sobre o potencial e os desafios que temos pela frente para a aprendizagem adaptativa e sua interseção com a IA. Neste episódio do podcast The Learning Hack, o apresentador John Helmer investiga sistemas de aprendizagem adaptativos e sua conexão com a IA, juntamente o evangelista-chefe da Obrizum, Markus Bernhardt. Helmer e Bernhardt exploram se o futuro da aprendizagem adaptativa parece promissor ou apocalíptico à luz dos recentes desenvolvimentos da IA. Bernhardt fornece alguma garantia ao mesmo tempo que destaca preocupações cruciais relacionadas à utilização da IA em ambientes corporativos – incluindo fatores como precisão e fiabilidade.

Resumo

A IA adaptativa pode personalizar o aprendizado em grande escala.

As tecnologias de IA adaptativas e generativas têm o potencial de mudar drasticamente a aprendizagem corporativa. Os sistemas de IA podem construir mapas instrucionais e fornecer livros de exercícios adaptáveis aos alunos, analisando e conectando tópicos relacionados. Eles podem atuar como tutores humanos individuais, fornecendo exercícios personalizados, conteúdo e questões práticas com base nos pontos fortes e fracos dos aprendizes – bem como no seu progresso – ao mesmo tempo que avalia os níveis de confiança associados.

Dessa forma, a tecnologia funciona como uma navegação por satélite, identificando onde os alunos estão e para onde querem ir. Essa abordagem única pode maximizar a competência e a confiança dos alunos, garantindo que sejam capazes de...

Sobre o Podcast

John Helmer é escritor e apresentador do podcast The Learning Hack e Markus Bernhardt atua como evangelista-chefe da Obrizum.


Comente sobre este resumo

Mais deste tópico

Relacionados a habilidades

كن متعلمًا ذاتيًا
اكتشف حالات استخدام الذكاء الاصطناعي، حدد التطبيقا
مستقبل العمل
قيادة تحول الذكاء الاصطناعي، تنفيذ تحول الذكاء الا
ريادة الأعمال
القيادة التنفيذية
الموارد البشرية
القيادة
استفد من الذكاء الاصطناعي في التسويق، حدد فرص تطبي
استفد من الذكاء الاصطناعي في تطوير المنتجات، حدد أ
استفد من الذكاء الاصطناعي في المبيعات، حدد أدوات ا
اتخذ قرارات جيدة
الإدارة
التسويق
النمو الشخصي
المبيعات
مهارات مكان العمل
إدارة التعلم والتطوير، تطوير استراتيجيات التعلم ال
استخدم الذكاء الاصطناعي للترجمة والتعريب، نفذ أدوا
استخدم الذكاء الاصطناعي في النمذجة الأولية، نفذ ال
استخدم الذكاء الاصطناعي لتحليل ملاحظات العملاء، قم
إنشاء تجارب تعليمية
تأثير التكنولوجيا على العمل
استخدم الذكاء الاصطناعي بشكل أخلاقي كقائد، وتجاوز
استفد من الذكاء الاصطناعي في القيادة، دمج رؤى الذك
فهم قدرات الذكاء الاصطناعي وحدوده، التعرف على قدرا
استخدم الذكاء الاصطناعي في أبحاث المستخدمين، وحلل
إدارة الأداء
استفد من الذكاء الاصطناعي لتحسين تجربة العملاء، وز
استخدم الذكاء الاصطناعي في البحث عن العملاء، حسّن
استخدم الذكاء الاصطناعي في استقطاب المواهب، حدد أد
استخدم الذكاء الاصطناعي لتعزيز التواصل، دمج الذكاء
استخدم الذكاء الاصطناعي لتحديد أولويات الميزات، قا
استخدم الذكاء الاصطناعي للبحث العام، استفد من الذك
استخدم الذكاء الاصطناعي لتحليل البيانات، نفذ الذكا
استخدم الذكاء الاصطناعي لتوليد الأفكار، brainstorm
استفد من الذكاء الاصطناعي لاستراتيجية الأعمال، واد
استخدم الذكاء الاصطناعي بأمان، تأكد من الامتثال لأ
استفد من الذكاء الاصطناعي في مهامك اليومية، دمج أد
فهم الأثر الأخلاقي للذكاء الاصطناعي، التنقل في الا
اكتب مطالبات فعالة للذكاء الاصطناعي، صمم مطالبات ذ
التقنيات الناشئة في العمل
فهم الذكاء الاصطناعي، شرح المفاهيم الأساسية للذكاء
استخدم الذكاء الاصطناعي لتوليد محتوى تسويقي، نفذ أ
استخدم الذكاء الاصطناعي في العروض التقديمية، دمج أ
تحول الذكاء الاصطناعي، تنفيذ تحسينات العمليات المد
فهم تأثير الذكاء الاصطناعي على العمل، تقييم تأثير
استخدم الذكاء الاصطناعي لزيادة الإنتاجية الشخصية،
استخدم الذكاء الاصطناعي في العروض، دمج أدوات الذكا
إرشاد الفرق خلال انتقال الذكاء الاصطناعي، تسهيل تك
استخدم الذكاء الاصطناعي لتوليد قاعدة المعرفة، وأتم
استخدم الذكاء الاصطناعي لتتبع الأداء، تتبع أداء ال
قم بقيادة اعتماد الذكاء الاصطناعي في الفرق، وشجع ع
استفد من الذكاء الاصطناعي في الموارد البشرية، وادم
فهم التعلم
خطط لتحويل القوى العاملة باستخدام الذكاء الاصطناعي
استفد من الذكاء الاصطناعي في الإدارة، وادمج أدوات
اكتشف حالات استخدام الذكاء الاصطناعي في صناعة الري
استخدم الذكاء الاصطناعي لدعم اتخاذ القرار، نفذ أدو
استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل أخلاقي
استخدم الذكاء الاصطناعي في تخطيط القوى العاملة، نف
الاستفادة من تكنولوجيا التعلم والتطوير
استخدم الذكاء الاصطناعي لتخصيص الحملات، قم بتحسين
استخدم الذكاء الاصطناعي مع معرفة الشركة، دمج الذكا
فهم الذكاء الاصطناعي التوليدي، تحديد فرص الذكاء ال
استخدم الذكاء الاصطناعي لمطابقة المهارات، استغل خو
استخدم الذكاء الاصطناعي في التدريب والتطوير، دمج ا
فهم تأثير الذكاء الاصطناعي على التعلم والإدراك، تق
اكتشف حالات استخدام الذكاء الاصطناعي في قطاع التعل
استخدم الذكاء الاصطناعي للتعلم وتطوير المهارات، اب
استخدم الذكاء الاصطناعي في التعلم والتطوير، دمج أد