Rejoignez getAbstract pour lire le résumé !

La facilitación en acción

Rejoignez getAbstract pour lire le résumé !

La facilitación en acción

Cómo encontrar su auténtico estilo de entrenamiento

ATD (Association for Talent Development),

15 minutes de lecture
9 points à retenir
Audio et texte

Aperçu

Conviértase en un mejor facilitador formulando las preguntas adecuadas, fomentando la retroalimentación y creando entornos inclusivos.

Clasificación editorial

8

Cualidades

  • Aplicable
  • Bien estructurado
  • Ejemplos concretos

Reseña

¿Quiere ser un facilitador más eficaz? En esta guía práctica, los autores Carrie Addington, Darryl Wyles, Jared Douglas y Nikki O’Keeffe ofrecen una variedad de ideas y ejemplos que le ayudarán a potenciar sus habilidades de facilitación. Hacen hincapié en crear “conexiones significativas” a través de preguntas poderosas y en sintonizar con las necesidades de los alumnos. Los autores también ofrecen consejos prácticos sobre cómo preparar el entorno de aprendizaje, dominar el contenido, proporcionar y solicitar retroalimentación, adaptar los estilos de facilitación a las distintas modalidades, fomentar la participación activa y promover la inclusividad.

Resumen

Involucre activamente a sus alumnos.

Las personas que aspiran a convertirse en formadores deben buscar oportunidades para entrenarse en nuevas áreas, ampliando así sus límites y su experiencia.

Observe a los facilitadores experimentados para conocer mejor los diferentes estilos y técnicas. Revise la literatura sobre facilitación para reunir nuevas ideas y perspectivas. Autoevalúe sus habilidades de facilitación para comprender sus puntos fuertes y sus oportunidades de crecimiento.

Fomente las capacidades de los alumnos formulando preguntas que hagan hincapié en lo que necesitan para tener éxito, en lugar de las tareas que han completado. Por ejemplo, en lugar de preguntarles si han terminado una tarea específica, pregunte qué recursos o apoyo ayudarían a lograr un mayor éxito en el área.

Dar un giro receptivo o adaptativo en el entorno de aprendizaje implica modificar su enfoque didáctico o su contenido en función de la información recibida en tiempo real o de las reacciones observables de los alumnos. Por ejemplo, si un facilitador observa que los participantes parecen confundidos o desinteresados durante un tema complejo...

Sobre los autores

Carrie Addington es directora de experiencia de aprendizaje en AT&T. Jared Douglas es facilitador interno de ATD. Nikki O’Keefe es directora de programas de desarrollo de facilitadores en AT&T. Darryl Wyles es facilitador de ATD.


Comentarios sobre este resumen

Más sobre esto

Skills Relacionados

كن ذكيًا عاطفيًا
كن أكثر تكيفًا
بناء والحفاظ على الرفاهية
الوظيفة
التواصل بفعالية
التحول الرقمي
تمكين التنظيم الرقمي، تسهيل التغيير التنظيمي الرقم
تعزيز تجربة العملاء
الموارد البشرية
الابتكار
قد بأخلاق
عِش بصحة
إدارة الأداء
إدارة الفرق والأقسام
الإدارة
رؤى السوق حسب الصناعة
التسويق
التعاون الرئيسي
إتقان المهارات الشخصية
تحسين أداء القوى العاملة
وضع المواهب بشكل استراتيجي
تشكيل الثقافة التنظيمية
المهارات الناعمة
تعزيز التعاون بين الفرق، تنسيق استراتيجيات العمل ا
مهارات مكان العمل
تعزيز ثقافة الابتكار
مارس قيادة الخادم
اكتشف هدفك
إعادة تأهيل وتطوير مهارات الموظفين
تعزيز تحمل الفشل
مارس الرعاية الذاتية
تطبيق التحفيز
الاستفادة من تكنولوجيا التعلم والتطوير
دمج ملاحظات العملاء
كن قابلًا للتوجيه
إدارة المواهب
إرشاد الموظفين
تسهيل المناقشات
الحضور افتراضيًا
ازرع عقلية النمو
فهم التعلم
إنشاء مسارات مهنية
الحضور شخصيًا
تقدم في مسيرتك المهنية
شارك في تشكيل الوظيفة
تعزيز ثقافة الفريق، إنشاء هوية قوية للفريق، تشجيع
إجراء مراجعات الأداء
تعلم من التجربة
إدارة تأثير قيادتك
خطط لمسيرتك المهنية
تكييف أسلوب التواصل
إدارة التعلم والتطوير، تطوير استراتيجيات التعلم ال
عقد اجتماعات فعالة
دعم التنقل الداخلي
تعزيز إدماج ذوي الإعاقة
تعزيز الشمول العرقي
القيادة
تحديد احتياجاتك التنموية
تبنَّ عادة التعلم
تعزيز التنوع والإنصاف والشمول
توجيه الناس
تجرأ على أن تكون ضعيفًا
تنفيذ برامج الإرشاد
السعي وراء التعلم مدى الحياة
ازرع الفضول
إدارة الأشخاص والمواهب، التعامل بفعالية مع ديناميا
تنفيذ برامج التدريب
خلق شعور بالانتماء
تطوير القادة
تعزيز شمولية مجتمع الميم
قياس تأثير التعلم والتطوير
بناء الأمان النفسي
تعزيز الشمولية بين الجنسين
التواصل عبر الثقافات
أظهر التعاطف والرحمة
تطوير التحكم الذاتي
تعزيز ثقافة التعلم
تنفيذ برامج التدريب
الاستفادة من التعلم الاجتماعي
تعزيز التواصل المفتوح
طور الوعي الذاتي
قيّم مجموعة مهاراتك
ابحث عن المعنى
كن متدربًا
عزز مجموعة مهاراتك
كن متعلمًا ذاتيًا
تعزيز الشمول العصبي
تعزيز الشمولية بين الأجيال
افهم نفسك
تطوير أعضاء الفريق، تحديد فجوات المهارات في الفريق
قد نفسك
دعم مسيرة أعضاء فريق الدعم
تعزيز التعاون
النمو الشخصي
إنشاء تجارب تعليمية
قيادة بشكل شامل
تقديم الملاحظات
بناء ثقافة شاملة
تعلم من التغذية الراجعة
التواصل بشكل شامل