انضم إلى getAbstract للوصول إلى الملخص!

Habilite o Desempenho Especializado com a Aprendizagem Adaptativa

انضم إلى getAbstract للوصول إلى الملخص!

Habilite o Desempenho Especializado com a Aprendizagem Adaptativa

Training Industry,

5 دقيقة قراءة
4 الوجبات السريعة
الصوت والنص

ماذا يوجد بالداخل؟

Ao contrário dos modelos tradicionais, a aprendizagem adaptativa moderna aproveita a IA para responder às necessidades individuais de aprendizagem.


Avaliação Editorial

8

Qualidades

  • Revelador
  • Panorama Geral
  • Conhecimento Contextualizado

Recomendação

As pessoas ficam maravilhadas com a excelência, seja nos esportes, na música, na matemática ou nos negócios. No entanto, argumenta o especialista em aprendizagem adaptativa Michael J. Noble, a maioria das pessoas alcança a excelência por meio de trabalho árduo e treinamento. Ao mesmo tempo, observa ele, poucos diriam que a aprendizagem corporativa produz resultados de alto nível. Mesmo os avanços mais recentes na aprendizagem digital tendem apenas a gerar um acesso maior e mais equitativo. A aprendizagem deste tipo raramente é transformacional. Por outro lado, a aprendizagem adaptativa, auxiliada pela inteligência artificial, adapta-se às necessidades específicas dos indivíduos e se torna ela própria uma mudança de paradigma.

Resumo

A aprendizagem adaptativa utiliza a tecnologia de IA para adaptar a aprendizagem às necessidades dos indivíduos.

A aprendizagem, quer conduza ao domínio ou à competência, envolve devoção, trabalho árduo ao longo do tempo e, muito provavelmente alguma forma de mentoria ou tutoria. Nas últimas duas décadas, a aprendizagem digital registou avanços significativos, mas poucos acreditam que tais avanços produzam um domínio excepcional – apenas tendem a proporcionar um acesso mais amplo a um leque mais vasto de pessoas. Os profissionais de aprendizagem empresarial ou corporativa pretendem fornecer conteúdos de aprendizagem que sejam minimamente envolventes e garantir altas taxas de conclusão bem-sucedida do curso, mas esses padrões raramente produzem mais do que conhecimentos úteis. No final das contas, a maior parte do aprendizado digital não é tão diferente do aprendizado tradicional em sala de aula.

A aprendizagem adaptativa não satisfaz o conceito...

Sobre o autor

Michael J. Noble, PhD, é presidente da Area9 Lyceum nas Américas.


Comente sobre este resumo

Mais deste tópico

Relacionados a habilidades

اكتشف حالات استخدام الذكاء الاصطناعي، حدد التطبيقا
ريادة الأعمال
القيادة التنفيذية
الموارد البشرية
القيادة
استفد من الذكاء الاصطناعي في الإدارة، وادمج أدوات
استفد من الذكاء الاصطناعي في التسويق، حدد فرص تطبي
استفد من الذكاء الاصطناعي في تطوير المنتجات، حدد أ
استفد من الذكاء الاصطناعي في مهامك اليومية، دمج أد
إدارة التعلم والتطوير، تطوير استراتيجيات التعلم ال
الإدارة
التسويق
النمو الشخصي
مهارات مكان العمل
استفد من الذكاء الاصطناعي في القيادة، دمج رؤى الذك
فهم الذكاء الاصطناعي، شرح المفاهيم الأساسية للذكاء
استفد من الذكاء الاصطناعي لاستراتيجية الأعمال، واد
استخدم الذكاء الاصطناعي لتحليلات التسويق، فسر تقار
فهم قدرات الذكاء الاصطناعي وحدوده، التعرف على قدرا
استخدم الذكاء الاصطناعي في أبحاث المستخدمين، وحلل
تحول الذكاء الاصطناعي، تنفيذ تحسينات العمليات المد
استفد من الذكاء الاصطناعي في الموارد البشرية، وادم
استخدم الذكاء الاصطناعي لتتبع الأداء، تتبع أداء ال
إنشاء تجارب تعليمية
الاستفادة من تكنولوجيا التعلم والتطوير
استخدم الذكاء الاصطناعي لتخصيص الحملات، قم بتحسين
اكتشف حالات استخدام الذكاء الاصطناعي في قطاع التعل
استخدم الذكاء الاصطناعي مع معرفة الشركة، دمج الذكا
استخدم الذكاء الاصطناعي لتحليل البيانات، نفذ الذكا
استخدم الذكاء الاصطناعي لمطابقة المهارات، استغل خو
كن متعلمًا ذاتيًا
استخدم الذكاء الاصطناعي في التدريب والتطوير، دمج ا
فهم التعلم
فهم تأثير الذكاء الاصطناعي على التعلم والإدراك، تق
استخدم الذكاء الاصطناعي للتعلم وتطوير المهارات، اب
استخدم الذكاء الاصطناعي في التعلم والتطوير، دمج أد